Уравнять в правах науку и миф не удалось. Вопросы остались.

Дорогой Инклер, мы уже поняли, что Вы являетесь несомненным эталоном всего.
Но ответьте же мне, не тая, по каким дням Вы сухоядничаете, а по каким вкушаете варево без масла. Мне очень это нужно знать, чтобы понять кто Вы.

Сборников гипотез вообще не издают - хоть Ньютона, хоть кого-то еще. Можете посмотреть любую диссертацию - там всегда во Введении есть "Рабочая гипотеза", потом описывается, какие эксперименты и/или наблюдения проводилсь для проверки этой гипотезы, потом - как она подтвердилась (на самом деле подтверждается гипотеза не всегда, иногда в результате экспериментов и наблюдений от нее приходится отказываться, но если из нее получилась диссертация - значит, гипотеза подтвердилась).

В технологии это называется "изобретение". И это нечто другое, чем "открытие".

А то я не вижу, чем вы тут занимаетесь!

В историческом аспекте - да.

Почему это? Порох изобрели алхимики, а это - вполне себе наука, во всяком случае, на тот момент.

И что с того? Кому придет в голову абсолютизировать науку?

"Двушечкой", да?
А если бы им дали по ДЕСЯТЬ ЛЕТ?
А если бы ПОЖИЗНЕННОЕ?

Да, добрые у нас православные, умильные.

Это откуда вы взяли?
Вам не кажется, что гипотезы Ньютона, как и все его тексты, заслуживают издания?

Так вот, где сборник гипотез Ньютона?
Где сборники гипотез других крупнейших ученых?

В 1000-й раз.
Я НЕ СПОРЮ с тов. Оммси.
Я высказываю свое мнение по поводу несостоятельной гипотезы о самопроизвольной эволюции.

Меня, честно говоря, не волнуют их мучения.
Меня волнует, что вы оказываетесь среди аплодирующих безнравственным кремлядям, посадившим их НА ДВА ГОДА НИ ЗА ЧТО.

Ага. Китайские алхимики.

Определённа, вполне определённа.
Не котируется среди котирующихся людей.

Толстой был, как известно, еретик, то есть его толкование Евангелий произвольно и зависит только от капризов его ума. А ума у него иногда было немного, как это выяснено.
Ну не умный был человек иногда - Лев Николаевич Толстой.

Не писала. Наоборот, перечислила, что я люблю из классики: русскую классическую поэзию, западноевропейскую классическую музыку и т.д.

Как минимум, по двум причинам:
1. Дискуссия невозможна, если не вникать в аргументы оппонента.
2. Бывает так, что человеку кажется, что он что-то знает точно, а в столкновении мнений выясняется, что это - не совсем. Лично мне кажется, что Вы принимаете за неотъемлемый признак болонской системы какое-то местное нововведение.

1. А Вы работаете по полученной в универе специальности или нет?
2. Если вдруг оказывается, что обязательные предметы оказываются ненужными - значит, программу надо пересматривать, а не нагружать студентов всякой беллетристикой.

Во-первых, это не более, чем Ваше ИМХО. Не думаю, что Вы можете судить за других - где им место, а где нет.
Во-вторых, ни один университет выбор из десятка подобных предметов не предложит - и слава богу, иначе это влетит в очень большую копеечку - оплачивать изучение такого количества ненужных предметов.
В-третьих, с чего Вы взяли, что человек просто обязан интересоваться изучением подобных вещей, не интересуешься - пшел вон из университета, ограниченность? Даже если человек не любит музыку или поэзию - это не свидетельствует об ограниченности, Вы тоже не знаете много из техники или естественных наук - почему мы должны считать гуманитарные предметы более важными, чем остальные? Если человек любит все это - еще не факт, что он захочет изучать это на лекциях и семинарах и сдавать по своим любимым занятиям экзамены - лично я предпочла бы, чтобы мне не портили удовольствие подобными вещами.

Почему бессмысленные? Они не более бессмысленны, чем вся остальная жизнь.

Заклеймил!

Как теперь жить дальше?

Нет, есть исключения.

Ну вот ответьте мне: ну как Корочкину жить без Инклера, даже если он гавкающий баран?
С кем он еще может обсудить бордо по утрам?

Фи!
Это Малява или таки Элен?

За что?

В 68 году тебе тоже было жаль великовозрастных дураков, что вышли на Красную площадь?

Именно! Особенно вторая часть!

А не надо путать широту образования с общей культурой. Тех авторов, которых мы любим и которых цитируем, мы не на уроках проходили. И ту музыку, которой мы наслаждаемся, мы не на уроках пения узнали.

Тут не прямая связь и не обратная, а есть зона оптимума. Чересчур узкое образование - это плохо, такой специалист мало пригоден для работы в быстро меняющемся мире. Чересчур широкое - тоже плохо, потому что на выходе получаем не специалиста, а эрудита, згнающего обо всем по-маленьку, но ни о чем глубоко.

Ничего подобного. Вы не забыли, что было до этогооткрытия? Считалось, что на несовершенной Земле все падает на землю, а на совершенных небесах все движется по совершенным круговым орбитам. Следовательно, до Ньютона было совершенно не очевидно, что закон универсален.
И он имеет вполне определенное выражение - F=G*M1*M2/R2. Это уже означает, что подходит далеко не все.