Уравнять в правах науку и миф не удалось. Вопросы остались.

Воспитание не должно делать всех равными, потому что все разные от рождения, по естеству.
И я уже не раз здесь говорил о своем убеждении, что воспитать целое - человека - может только целое - семья (мать-отец-дети).
Обучение вне дома (в армиях-академиях-казармах-подворотнях-колледжах) дает человеку общественную специализацию.
И может быть, если Вы путаете добро со злом, то стоит заняться и самовоспитанием, чтобы восполнить пробелы?:)

Чтобы не быть невежливым, я повторю: умозрения - от лукаваго. Люди не умозрели свалку, а действовали - честь им и хвала. И Вы можете действовать, дерзайте! И в своем дерзании можете полагаться на Вышнюю помощь, а можете отказаться от нее. Проведите эксперимент, Вы же человек науки!? И сравните результаты, и сделайте выводы.
Я для себя сделал. :)

В Вашем посте все это было несколько в другой тональности.

ПосмОтрите, когда малышка пойдёт в школу, какая малая часть полученной в школе инфы придётся Вам по нраву.

Хорошо социализирует ( и достаточно вполне ), когда в семье несколько детей, по-моему.

Самовоспитанием всегда нужно заниматься, тут спору нет. Тем более, что пробелов достаточно.
Меня утешает только то, что желающих воспитать тоже всегда достаточно и тут только надо собраться с духом и отдаться в руки воспитателю :)

Убеждение же ваше, что целое-человека, может воспитать только целое - я разделяю с вами. Только считаю, что воспитующее целое - это не обязательно семья, но обязательно сам человек.

Вот такая странная рекурсия, что целое-человека может воспитать только целое-сам-человек.
Ибо сказано, что рождается ученик - рождается учитель.

Или я ошибаюсь?

Это ваше мнение в отношении посторонних людей, которое, никого, кроме вас, не касается, и которое умный человек будет держать при себе, кроме случаев, когда он намерено попытается спровоцировать разборку.
Если у форумного коллеги с ником Чукча будут претензии к Кобзару он вполне сможет выразить их Кобзару и Кобзар ответит ему, а не самозваным модераторам.
Если конкретному человеку с ником Чукча покажется, что что я его обидел как человека, он может написать мне в личку и решить этот вопрос приватно.
Чукча, слава Богу, не нежная девушка и не малолетний инвалид, а вполне себе дееспособный дядька.

Если вас что-то не устраивает - воспользуйтесь "игнором", если считаете это нормальным и цивилизованным методом.
Я же этой функцией нигде никогда не пользовался и впредь не собираюсь.
Особенно, в свете вдруг полученных рекомендаций :)

Даже в отношении людей, которые внезапно решили, что могут стать шерифами на общественных началах и добровольными помощниками милиции (ну, или полицаями или осведомителями с развитым чувством гражданственного долга, я не знаю)

Это было достаточно внятно (без "воды", без "отсутствия логики", без ""философской муторности\мнимого лоска\пердежа в рожу") изложено?
;)Angel:)

?

?

?

И где таких Шерлоков Хомсов готовят? В советских профсоюзах?

Я думаю, что Чукча прекрасно знает, что социализьм это дерьмантин. Правда, Чукч?

Реальное сравнение. Не натуральная кожа, а кожзаменитель. Дерьмантин.

Вы безусловно правы, однако социализируется человек, а человека человеком делает семья. Проблемы в семье - проблемы и с человеком и с социализацией и с проблемными людьми в школе...
Семья подлежит особому сбережению - она раскрывает богоподобие, образ Божий в человеке.
И люди, стремящиеся учить детей вне школы, прежде всего желают защитить свои семьи и детей от проблем с человеческим становлением, они не стремятся противопоставить себя социуму.
Вот и я жду внука, чтобы продолжить помогать ему раскрывать в себе человека, чтобы социализация не становилась для него наказанием. :)

Щас отредактирую

А готов ли внук к раскрытию в себе человека?
Может ему еще надо на волю в пампасы да мяч погонять со сверстниками, набить шишек да желания набраться?
А то знаю я ваше полковническое раскрытие в себе человека...
Не конкретно ваше, а вообще :)

В лучшем случае, чаще просто на столик с клеенкой, который выставляли в "холодную", они дрыгались и пищали, иногда это продолжалось до 5-6 часов.
(Если только "добрая" бабка-чекушница из младшего медперсонала, подушечку резиновую на личико не положит)
А так, удавить никто не решался, да и не нужно было, в заключении для статистики писали "мертворожденный" или умерший в течении первого часа жизни в связи с нжп".
Действовал (и насколько я знаю, никто его не отменял) минздравовский приказ о том, что реанимационные процедуры при явных "нжп" не проводятся, а само определение
ложится на непосредственно специалиста, врача, одного, персонально, а не консилиум.
Могу еще рассказать про "инструктаж", о том, что надо говорить и как мамашам таких деток.
И про детский СВС в отделениях педиатрии.
Не очень хочется правда.Very bad alien

Бабушки с дедушками представляют огромную ценность и нужно, чтобы ребёнок из них выкачивал максимум информации, пока они есть. В футбол потом погоняет или одновременно. Для моего младшего ребёнка это была настоящая трагедия, когда свёкр умер. Они были не разлей вода.

Если что, я в вопросе детской социализации с Киви и Старухой!
А за нами сила наук и житейский\родительский\менагерский опыт.

Нет, действительно, лучше не надо.

Спору нет. Дедушки с бабушками представляют огромную ценность.
Еще большую ценность представляют мамы, которые это понимают и не препятствуют.
А в остальном, я просто спрашиваю.
Чтобы сравнить свое разумение с разумением других.
Не более, но и не менее :)

Вспомнил, аж самому муторно стало.
Но есть и обратная сторона.
Моя кузина работает в Рамбле (это в Хайфе), так она рассказывала про девочку из друзов, которая родилась с таким "нжп", что все свои 3 с половиной года жизни кроме разных отделений все той же больницы и не видела. Живет на аппаратах, к ней приходят ее родители, братья, сестры, какие-то учителя и другие дети в масках и спецзащите,
это очень активный (учитывая ограниченные двигательные способности) ребенок и быстро развивающийся.
Вряд ли она доживет до 6 лет.