УКРАИНА 25

У нас все было нормально.

Пока не грянул кризис.

А что стало там, пусть их, сами разбираются, вместе со своим Рогозиным.

Ленок, выставлять оценки россиянам не противопоказано даже 45-летним.
Поверте мне.

А кто должен управлять предприятием? Если не экономисты? Прачки? Рабочие?

Отлить в граните.
Кризис, он с альфа-центавры прилетел!

Но откуда на Дальнем востоке такие специалисты, что даже в Москве найти не могли?

Что-то я не слышал про "дальневосточное экономическое чудо".

Да. Абсолютная полная свобода любых идей. И строгий запрет на насилие. Не имеете сил и ума для того, чтобы бороться с не нравящимися вам идеями своими идеями - тихо исчезайте в пучине эволюции, прожив долгую, счастливую жизнь проигравших. А вот если вы начнёте запрещать - вы рано или поздно начнёте реально убивать реальных людей. Что и происходит всегда и везде.

Это демагогия. Слышали такое слово, эмансипация? Дети не должны иметь полноту прав. И что им пропагандировать а что нет, чему учить а чему нет решать должны только родители. Школа - место ОБУЧЕНИЯ. Семья - место ВОСПИТАНИЯ. И не мешайте кислое с шершавым.

Ну нет уж. Это как раз ВАШЕ! Не заметите, как в зеркало на вас взглянет актриса Драпеко при таких убеждениях)

Раньше, в СССР, предприятием руководил академик, Л.Н. Кошкин, и оно процветало, потому что он был "генератором" идей, конструктором "от Б-га", и окружал себя людьми талантливыми, умными и неравнодушными. А экономикой занимался плановый отдел с бухгалтерией.

Рабочие работали, как им и положено в цехе, прачки работали не на предприятии, но где-то, наверное, работали.

Да успокойтесь Вы!

Кризисы бывают разные.

Я сейчас вообще не работаю, т.к. у меня кризис со здоровьем.

Если в этом Альфа-Центавра виновата, дам ей в глаз.

А те, кто любят определять ментальный возраст оппонентам просто потому, что хоцца придраться, а телеграфного столба под рукой не имеется, как у них насчёт ментальности?

Береги себя.

Спасибо.

Кошкин - персонаж, пардон, тривиальный.
Как и МНТК "Ротор". Мехзанизация, автоматизация,
догоняющее развитие...

Вопрос не в том, как перенять у супостата.
Вопрос в том, как спродюсировать инновации и внедрить их.
Здесь медалька героя соцтруда мало что решит. Здесь она -
помеха. Потому что потенциальный молодой инноватор,
задавленный жопой, проткнутой медалькой героя соцтруда,
отъедет в Израиль иль США и там, в силиконовой долине
спродюсирует. Потому что здесь жопа ему не позволит.

www.youtube.com/watch?v=Tu0jxu7i6Kc

https://ru.wikipedia.org/wiki/Винокурова,_Екатерина_Владимировна

Он уже не особо современный.
Вот я посмотрел на днях современный, уже писал: "Три билборда на окраине Эббинга, Миссури". Рекомендую.

Спасибо, сударь, я подумаю.

И свобода на их пропаганду тоже? Категорически не согласен.

Без жестко соблюдаемых запретов их начнут убивать гораздо раньше. Что уже и случалось неоднократно, а не "рано или поздно". Никакой "запрет на насилие" не просуществует долго, если подобные "идеи" "овладеют массами". "Запреты", как все прочие правила, устанавливают люди. Они же их и меняют, если меняется ситуация.

Так Неизвестный же объяснила все? Выбор за родителями. И он, выбор этот, есть. А это самое главное.

Спорно. Школа сейчас - место оказания "образовательной услуги". Воспитательная функция со школы снята полностью. Учитель (уже не педагог) всего лишь "оказывает услугу". Мне это совсем не нравится.

Ну, уж какой был.

Вроде бы и умница, а не дурак.

Вы, конечно, весьма выразительны своими заворотами кишок фраз, но он умел все и спродюссировать и внедрить, и все "фырчало" на ура выдавая по 600 единиц продукции в минуту, причем РАЗНОЙ.

А молодые инноваторы на деревьях не растут и в институтах их этим инновациям не обучают.

Раньше на предприятии была "школа молодого специалиста", где их обучали и закаляли, ну, а потом еще лет пять практики, и выходил маститый зубр, которого где хошь оторвут с руками и ногами, хоть в Израиле, хоть в США.